В современном мире качественное образование служит для человека фундаментом создания его жизненного блага. И именно в школе закладывается этот фундамент, на основе которого потом, постоянно учась и самосовершенствуясь, человек может найти своё место в жизни. И чья заслуга в этом? Конечно же - учителя! Уровень компетентности учителя, его подготовленность влияет на качество преподаваемого предмета. Чтобы учитель мог идти в ногу со временем, ему необходимо учиться самому.
Направления взаимодействия с образовательными учреждениями района:
• Мероприятия непрерывного повышения квалификации педагогических работников;
• Образовательные мероприятия(учебные семинары, мастер – класс, выездные мероприятия);
• Консультационные методические и технические услуги;
• Организация работы районных методических объединений;
• Сопровождение аттестации педагогических и руководящих работников;
• Проведение и анализ муниципального мониторинга качества знаний учащихся 4,9 классов;
• Разработка и консультирование по созданию сайтов ОУ;
• Разработка и внедрение цифровых образовательных ресурсов в ОУ района.
Организация работы по проведению аттестации педагогических кадров
Аттестация - это процесс двусторонний, который предполагает, с одной стороны, внутренний самоанализ педагогической работы учителя, поставленных целей, результатов их реализации за определенный период, с другой стороны, внешний анализ эксперта этой деятельности. В итоге в ходе аттестации повышается профессиональный уровень учителя и в определенной степени меняется его социальное положение.
Динамика роста уровня квалификации педагогических работников
в 2011-12 году
Всего педагогов 100% 142
Высшая категория 20% 28
I категория 50% 72
Соответствие занимаемой должности 18% 26
Высшее образование 77% 110
Средне специальное образование 23% 30
Заслуженный учитель РФ - 3
Отличник народного образования – 38
Почетный работник РФ (Почётный работник общего образования РФ) -11
Медаль «За заслуги перед Отечеством» II степени – 1
IV Курсы повышения квалификации
• Организация и проведение КПК педагогических работников в «Калужском государственном институте модернизации образования»
За 2011-12 учебный год повысили квалификацию
120 педагогов, что составляет 85%
Аттестация - это процесс двусторонний, который предполагает, с одной стороны, внутренний самоанализ педагогической работы учителя, поставленных целей, результатов их реализации за определенный период, с другой стороны, внешний анализ эксперта этой деятельности. В итоге в ходе аттестации повышается профессиональный уровень учителя и в определенной степени меняется его социальное положение.
Динамика роста уровня квалификации педагогических работников
в 2011-12 году
Всего педагогов 100% 142
Высшая категория 20% 28
I категория 50% 72
Соответствие занимаемой должности 18% 26
Высшее образование 77% 110
Средне специальное образование 23% 30
Заслуженный учитель РФ - 3
Отличник народного образования – 38
Почетный работник РФ (Почётный работник общего образования РФ) -11
Медаль «За заслуги перед Отечеством» II степени – 1
IV Курсы повышения квалификации
• Организация и проведение КПК педагогических работников в «Калужском государственном институте модернизации образования»
За 2011-12 учебный год повысили квалификацию
120 педагогов, что составляет 85%